2017年11月17日——11月19日，全國第十屆德育班主任會議在鄭州圓滿落下帷幕。

來自全國各地的老師、校長、教育管理干部及專家齊聚鄭州，共同就學生核心素養提升與高效育人模式構建進行教學改革的探討和交流，為中國教育添光增色，共謀大國教育發展之路。

此次會議，多名全國教育專家及知名學校優秀校長、一線名師親臨會場，與老師、校長及管理干部面對面答疑解惑，分享校園管理及育人智慧，共討學生核心素養培養之路。

多名專家和全國優秀校長從樹立全面的質量觀，有效育人模式，課程改革和管理體制等方面的突破和創新給參會校長及老師帶來一場饕餮盛宴！

統籌完善課程體系，強化課程育人功能，著力提升課程實施水平。

充分發揮課程育人主渠道作用，根據國家統一課程標準，系統設計各年級各學科人才培養目標和內容，強化學科課程配合，不斷完善小學、初中、高中階段有效銜接的課程育人體系，落實國家課程方案中有關實踐性課程和課程標準中的實踐性教學要求，強化實踐育人功能，真正提升課程實施水平。

積極構建新教學模式，加強相關配套管理，大力深化課堂教學改革。

全面落實管理育人機制，增強團隊育人意識，努力創新管理育人模式。

樹立以學生和教師共同成長為本的教育發展理念，積極推進學校治理現代化，將立德樹人要求貫穿于學校管理制度的每一個細節之中，把育人目標和管理職責統一起來，建立對學校管理制度育人、團隊活動育人、自主管理育人工作的常規要求和評估體系，扎實開展創新管理育人模式活動。

充分利用信息化網絡平臺，拓寬師生學習渠道，高效提升師生學習信息化水平。

要充分認識學生學習信息化對于推進教學改革和培養學生信息素養的重要意義。積極籌建縣級教育資源公共服務平臺，統籌師生學習空間建設和使用，開發多種基于網絡的教與學的功能，建立多種資源建設機制，最大限度為教師和學生提供教與學的資源，促進師生學習信息化水平的高效提升。

強化考試招生和評價機制的育人導向，有效推進考試評價制度改革。

加快考試招生制度改革，統籌考查學生思想素質、身體素質和學習能力，全面實施素質教育，科學選拔人才。拓展學生評價領域，完善學生綜合素質評價體系。統籌教學管理部門、學生工作部門和考務管理部門工作，加強對考試評價工作的管理和督查，推進全縣考試評價制度綜合改革。

相信通過本次培訓，定能使各位參會人員在教學改革、教育管理、高效育人、高效課堂等方面得到大方面的提升！！！

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